THE VERB-PARTICLE COMBINATION IN THE NOVEL THE DA VINCI CODE BY DAN BROWN
نویسندگان
چکیده
This study deals with the verb-particle combination in novel Da Vinci Code by Dan Brown. The objectives of this research are to find out and identify most dominant particle used verb Code. source data is from written technique descriptive qualitative. It found that there 135 combinations 1(0.74%) along, 3(2.22%) around/About, 5(3.70%) away, back, 21(15.5%) down, 10(7.40%) in, 14(10.37%) off, 11(8.14%) on, 27(20%) out, over, 24(17.77%) up. can be seen combinations.
منابع مشابه
The Real Code of Leonardo da Vinci
UNLABELLED Leonardo da Vinci was born in Italy. Among the researchers and scientists, he is favourably known for his remarkable efforts in scientific work. His investigations of atherosclerosis judiciously combine three separate fields of research. In 1506, he finished his masterpiece, painting of Mona Lisa. A careful clinical examination of the famous painting reveals a yellow irregular leathe...
متن کاملstudy of cohesive devices in the textbook of english for the students of apsychology by rastegarpour
this study investigates the cohesive devices used in the textbook of english for the students of psychology. the research questions and hypotheses in the present study are based on what frequency and distribution of grammatical and lexical cohesive devices are. then, to answer the questions all grammatical and lexical cohesive devices in reading comprehension passages from 6 units of 21units th...
a study of the fifth child and ben in the world by doris lessing in the light of julia kristevas psychoanalytic concepts
این مطالعه به بررسی عوامل روانشناختی کریستوادردو رمان دوربس لسینگ،فرزندبنجم و بن دردنیای واقعی می بردازد.موفقیت یا شکست کاراکترهادر تکمیل شکست تتیزی یه کمک بدر وهم از مهم ترین دغدغه محقق می باشد.به بررسی تحلیل روانشناختی تمامی کاراکترها خصوصا بن برداخته و به دنبال نشانه هایی از جامعه شیشه ای کریستوا می باشد.
15 صفحه اولthe u.s. policy in central asia and its impact on the colored revolutions in the region (the case study of tulip revolution in kyrgyzstan)
چکیده ندارد.
15 صفحه اولromantic education:reading william wordsworths the prelude in the light of the history of ideas
عصر روشنگری زمان شکل گیری ایده های مدرن تربیتی- آموزشی بود اما تاکید بیش از اندازه ی دوشاخه مهم فلسفی زمان یعنی عقل گرایی و حس گرایی بر دقت و وضوح، انسان عصر روشنگری را نسبت به دیگر تواناییهایش نابینا کرده و موجب به وجود آمدن افرادی تک بعدی شد که افتخارعقلانیتشان، تاکید شان بر تجربه فردی، به مبارزه طلبیدن منطق نیاکانشان وافسون زدایی شان از دنیا وتمام آنچه با حواس پنجگانه قابل درک نبوده و یا در ...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Wacana (Bengkulu)
سال: 2023
ISSN: ['1411-0342', '2746-4652']
DOI: https://doi.org/10.33369/jwacana.v21i1.27337